远程数学体验通过录制、导播、控制功能以及校级视频资源应用平台的搭建，以达到上方显示屏远程资源共享，贴心的长凳设计可供休息书法以及美术临摹描红体验馆部分设有触摸显示装置，采用*高能抗130000流明强光；可使用触摸点和手指分开，书写方便；支持多只手势功能，支持五指识别；支持任意区域屏蔽，支持任意区域点数分配素材采集整理，原画创作，程序制作，临摹过程中输出图像无卡帧，画面整体表现完成；定制书法临摹描红系统；实现对不同书法以及美术大家的作品进行展示和讲解，参观者可以对鑫华的作品进行现场临摹人力激光体验区特别设有红外触发式音乐播放系统，可通过红外感应设备，出发单个音符，并连惯成曲，亦或者随机播放音乐，参观者识别歌曲后，根据显示屏显示的乐谱，通过阻碍激光的方式将听到的音乐弹出，当音乐弹出，灯带可以随机变换闪烁，两侧墙面的镜面装置同时反射出无限数量的平行空间，达到灯光的无限复制的震撼视觉效果，加倍渲染动感跳跃节奏氛围，打造别具一格的音乐创作奇幻空间寄语为展厅的*后部分，因此设有触摸显示屏，参观者可以通过电子签到机进行微笑留念和留下对数字图书馆的寄语或者意见，同时通过扫描二维码实现打印照片功能

灵动的弧线设计，使展厅充满了动感，突出展示数字科技化展厅的动感，给刚迈入展厅的参观者耳目一新的未来科技感 环屏环幕设计，是参观者享受身临其境的试听感受，通过定制化影像真实、直观的体验地方文化特色产物以及人文风情 发展历程记录了渝北数字图书馆的几个重要发展阶段，以立体灯箱的方式突出时间节点，以达到展示内容上的主次分明，轻重有度，顶部与墙面一体的灯槽设计，即区分了展陈内容，又达到了美观明亮的设计目的，亚克力展台的设计，通透简洁，便于展陈内容的更换 数字阅读区以弧线为设计元素，渲染空间流畅轻松氛围，顶面曲线灯带设计与空间设计相互呼应，既满足照明需求又美化空间，墙面倒三角形的设计，用于填充灯箱与文字展示，即增加了空间视觉的趣味性又增加了视觉感受，桌面上放有VR眼镜，增加3D阅读的趣味性 建设成果主要展示个各个阶段的成果结晶，因此特设有滑轨屏幕，通过推动屏幕选择想要了解的年份或者内容，屏幕将会自动播放该年份的数字图书馆的发展内容及重要成果，清晰明了，以供参观者自主选择观看